Actividad 9

Demostración.

Se puede observar que los polos del mismo nombre se repelen y polos de nombre diferente se atraen, como se observa en la siguiente animación.

1.-La Tierra, que es un gigantesco imán natural la capacidad de atracción es mayor en sus extremos o polos. Estos polos se denominan norte y sur, debido a que tienden a orientarse según los polos geográficos de la Tierra, cabe señalar,  que el norte magnético de la tierra,  no coincide con el norte geográfico de la misma.

2.-Cuando se desconecta la batería la corriente en el circuito cambia de un valor no nulo a cero, con el consecuente cambio del efecto magnético. Por otro lado, cuando está circulando una corriente con el mismo valor todo el tiempo, hecho que ocurre cuando la batería está ya conectada, el efecto magnético que produce la bobina también es constante y no cambia con el tiempo.


http://phet.colorado.edu/en/simulation/magnets-and-electromagnets

Actividad 8

Demostración.

1.- Una espiral es un conductor, cuando por la espiral se  introduce bruscamente el imán se observa una desviación en la aguja, desviación que desaparecía si el imán permanecía inmóvil en el interior de la espiral. Cuando el imán es retirado la aguja del galvanómetro se desplaza de nuevo, pero esta vez en sentido contrario. Cuanto más rápido es el movimiento del imán entrando y saliendo en el interior de la espiral la aguja oscila de uno a otro lado y su desplazamiento es  mayor. Y se observa que el valor de la inducción magnética es diferente en cada punto, siendo máximo en el centro de la espiral.

2.- Explica la diferencia entre el imán en movimiento a través de la bobina de la derecha contra el lado izquierdo. Si usamos el extremo del polo sur de un imán en lugar del extremo del polo norte, el experimento funciona igual, pero la desviación se invierte. Cuanto más aprisa se mueve al imán, mayor será la lectura registrada en el medidor. Por lo tanto no existe ninguna diferencia en que movamos el imán hacia la bobina o la bobina hacia el imán.

3.- Explicar la diferencia entre el imán en movimiento a través de la bobina grande en comparación con la bobina más pequeña. El flujo aumenta, al aumentar el área de la parte de la espiral introducida en el campo magnético.

http://phet.colorado.edu/en/simulation/faradays-law

Actividad 7

Demostración.

En este experimento podemos decir que el tamaño de las placas no altera el potencial se mantiene constante, es decir si las placas aumentan de tamaño el voltaje no variara y en cuanto a la capacitancia al ser más grandes el tamaño de las placas estas tienden a tener una mayor capacitancia ya que tienen un área mucho mayor y pueden almacenar mayor cantidad de cargas.

En cuanto al caso que se le coloca un material dieléctrico mostrado en la lista se puede observa que al acercar el material este tiende a subir la capacitancia de las placas así estás tenga un área muy reducida o muy amplia y esto manteniendo constante el mismo voltaje. Y al cambiar los materiales se puede observar que uno tienen mayor capacitancia que el otro, es decir, que el vidrio posee una mayor capacitancia que el teflón y estos no varían el potencial en las placas.   

http://phet.colorado.edu/en/simulation/capacitor-lab

Actividad 6

Voltímetro. 

Aparato que mide tensiones eficaces tanto en continua como en alterna, y su colocación es de forma obligatoria en "paralelo" al componente sobre el cual se quiere medir su tensión. 

Voltímetro de continua

dc = corriente directa, corriente de contínua

Voltímetro de alterna

 

ac = corriente alterna)

Errores al medir con voltímetros

Al medir con un voltímetro se comete un pequeño error porque dentro del voltímetro hay un resistencia interna (R_int.), que tiene un valor muy grande (se suele aproximar a infinito).

Amperímetro.

Aparato que mide el valor medio de la corriente, y su colocación es de forma obligatoria en "serie" con el componente del cual se quiere saber la corriente que le atraviesa. 

Amperímetro de continua

Amperímetro de alterna

Errores al medir con amperímetros

Como ocurre con el voltímetro, al medir con le amperímetro se comete un error debido a una resistencia interna (R_int.) de valor muy pequeño (se suele aproximar a cero). 

Óhmetro.

Aparato que mide el valor de las resistencias, y que de forma obligatoria hay que colocar en paralelo al componente estando éste separado del circuito (sin que le atraviese ninguna intensidad). Mide resistencias en Ohmios (W). 

Errores al medir con óhmetros

Como se ha visto anteriormente, todo aparato de medición comete un error que a veces se suele despreciar, con los óhmetros ocurre lo mismo, aunque se desprecie ese error hay que tener en cuenta que se suele hacer una pequeña aproximación

Bibliografía.

http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/tema1/Paginas/Pagina1.htm#Voltímetro.

Actividad 5

Componentes activos

Los componentes activos son aquellos que son capaces de excitar los circuitos o de realizar ganancias o control del mismo. Fundamentalmente son los generadores eléctricos  y ciertos componentes semiconductores. Estos últimos, en general, tienen un comportamiento no lineal, esto es, la relación entre la tensión aplicada y la corriente demandada no es lineal.

Los componentes activos semiconductores derivan del diodo de Fleming y del triodo de Lee de Forest. En una primera generación aparecieron las válvula que permitieron el desarrollo de aparatos electrónicos como la radio o la televisión. Posteriormente, en una segunda generación, aparecerían los semiconductores que más tarde darían paso a los circuitos integrados (tercera generación) cuya máxima expresión se encuentra en los circuitos programables (microprocesadores y microcontroladores) que pueden ser considerados como componentes, aunque en realidad sean circuitos que llevan integrados millones de componentes.

En la actualidad existe un número elevado de componentes activos, siendo usual, que un sistema electrónico se diseñe a partir de uno o varios componentes activos cuyas características lo condicionará. Esto no sucede con los componentes pasivos. En la siguiente tabla se muestran los principales componentes activos junto a su función más común dentro de un circuito.

Componente	Función más común
Amplificador  operacional	Amplificación, regulación, conversión de señal, conmutación.
Biestable	Control de sistemas secuenciales.
PDL	Control de sistemas digitales.
Diac	Diac. Control de potencia.
Diodo	Rectificación de señales, regulación, multiplicador de tensión.
Diodo Zener	Diodo Zener: Regulación de tensiones.
FPGA	Control de sistemas digitales.
Memoria	Almacenamiento digital de datos.
Microprocesador	Microprocesador. Control de sistemas digitales.
Microcontrolador	Control de sistemas digitales.
Pila	Generación de energía eléctrica.
Tiristor	Control de potencia.
Puerta lógica.	Control de sistemas combinacionales.
Transistores	Transistor. Amplificación, conmutación.
Triac	Control de potencia.

Componentes pasivos.

Son aquellos que no necesitan una fuente de energía para su funcionamiento. No tienen la capacidad de controlar la corriente en un circuito.

Los componentes pasivos se dividen en:

Componente	Función más común
Condensador	Almacenamiento de energía, filtrado, adaptación impedancia.
Inductor o   Bobina	Almacenar o atenuar el cambio de energía debido a su poder de autoinducción.
Resistor o Resistencia	División de intensidad o tensión, limitación de intensidad.

Análisis.

Los circuitos electrónicos constan de componentes electrónicos interconectados. Estos componentes se clasifican en dos categorías: activos o pasivos.

Los componentes activos son todos aquellos elementos que proporcionan una fuente de energía eléctrica (tensión o corriente) que, en los circuitos, actúan como causas o factores motivantes entre ellos tenemos los transistores, los microprocesadores, los diodos, los amplificadores operacionales, entre otros.

Y están los componentes pasivos que están encargados de almacenar o consumir la energía proporcionada por los elementos activos, entre estos solo hay tres que son los condensadores, resistencias y bobinas.

Bibliografía.

http://es.wikipedia.org/wiki/Componente_electr%C3%B3nico#Componentes_activos